“女孩不能干什么?”英國工程技術行業(yè)希望通過這句問話，喚起女學生對理工科、工程類專業(yè)的興趣和信心。

國際能源系統(tǒng)公司Doosan Babcock在招女學徒方面比較積極。每年公司的三年期高級學徒班招85人，有3000人報名，后錄取的工程技術學徒中8%是女學員。

相對而言，英國的建筑工程師里女性占3%，環(huán)境工程行業(yè)從業(yè)人員女性占10%。國際能源系統(tǒng)公司董事長弗萊徹表示，公司正積極擴招女學徒，但不是為了完成指標或政治正確，也不會為性別目標而降低專業(yè)水準，而是希望有更多高素質的女性申請到該公司當學徒。

男女比例嚴重失調

剛開始培訓時，學徒班的男生覺得有女生很奇怪;經過一段時間，男學徒感到奇怪的是，為什么沒有更多女生選擇當技術工學徒，因為很多女生比男生學得更好。

來自倫敦的丹尼埃爾19歲，學管道鋪設，人們知道她的工作后都非常驚訝，尤其是她如果一身休閑打扮，還化了妝，表示難以置信的人更多。她在中學時屬于“文藝青年”，幾乎所有的同學畢業(yè)后都上大學了?！芭⒆託狻辈⒉环恋K女生進入工程技術領域，操焊槍、開吊車。當學徒不但可以邊學邊掙錢，還不用擔心就業(yè)前景，因為這個行業(yè)沒有在衰退，而是在發(fā)展。只要把值班記錄認真寫好，虛心接受師傅的建議，就齊了。

性別，那都不是事兒

整體而言，英國欠缺技術勞工;如果還受制于性別因素，那就更不明智。弗萊徹認為，英國工程技術行業(yè)的發(fā)展取決于有技能的人才的多少，無論男女;女學徒同樣可以成為出色的技工。

英國女性工程技術學會(Women's Engineering Society)執(zhí)行副總裁邦菲爾德說，現在一件重要的工作是要設法幫助女生認識到，工程技術行業(yè)里有不少很好的職業(yè)發(fā)展機會，而這些職位需要發(fā)揮創(chuàng)造力和交流溝通能力;女性在這方面通常較強勢，但她們通常并不知道技術工作崗位也需要這些特長。這家公司的女學徒較多的是焊接和項目控制。

已經從Doosan Babcock學徒班出師的薩曼莎說，她從來沒有因為自己的性別感到不自在或別扭，但跟她同一年加入的另外兩個女生半途退出了。還在學徒班的凱蕾覺得，行內其實偏見并不深，只是在工作現場人們往往猜錯她的角色，眼睛總是盯著男生。但在知道她的工作角色后，便開始問她許多關于培訓的問題。17歲的利迪亞初進的是項目控制學徒班，后來轉到焊接班。她大的感受是用焊槍時對精確度要求那么高，技術含量那么高，焊工的活那么累人，但她覺得苦中有樂，干完一件活會讓她由衷產生成就感。