學(xué)什么和以后做什么，是現(xiàn)在學(xué)生與家長(zhǎng)討論的越來(lái)越多的話題，也是一個(gè)很難以解決并能有結(jié)論的話題，今天，美嘉老師也參與到這個(gè)話題中，說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)。

做留學(xué)這些年來(lái)，總聽(tīng)到學(xué)生來(lái)咨詢，說(shuō)想跨專業(yè)申請(qǐng)，放棄在已學(xué)的領(lǐng)域繼續(xù)深造。那么，你是否真的適合跨專業(yè)申請(qǐng)呢，我覺(jué)得主要看這三個(gè)方面：1.職業(yè)方向：?jiǎn)枂?wèn)自己以后想從事什么行業(yè)；2.興趣愛(ài)好：自己是否真的對(duì)所選專業(yè)感興趣；3.申請(qǐng)結(jié)果：自己所選的跨專業(yè)是否能拿到錄取。

現(xiàn)在申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生，大多數(shù)都是出去讀本科或是研究生，這就意味著很快他們就要面臨自己的職業(yè)生涯，那將來(lái)你是想當(dāng)老師還是想進(jìn)職場(chǎng)，想從事教育行業(yè)還是公共事務(wù)領(lǐng)域，要選定自己大概的職業(yè)方向，再選擇自己就讀的專業(yè)?，F(xiàn)在大學(xué)官網(wǎng)上對(duì)于某一個(gè)特定的專業(yè)，會(huì)寫(xiě)上以后就業(yè)方向，大家在查專業(yè)時(shí)，可留意這一部分；另外，在拿到通知書(shū)后，有的大學(xué)也會(huì)有在校學(xué)生聯(lián)系錄取人，大家可以詢問(wèn)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)傾向。

個(gè)人興趣也是判斷是否能轉(zhuǎn)專業(yè)的依據(jù)，但這個(gè)興趣不是所謂的喜歡啥就選啥，也要經(jīng)過(guò)深思熟慮。比如：一個(gè)學(xué)漢語(yǔ)或是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，以后想從事教育行業(yè)，那可以選擇TESOL或是Education這類專業(yè)；如果想從事傳媒行業(yè)，那可選擇大眾傳媒；甚至有的學(xué)生想改讀商科，那可申請(qǐng)管理類專業(yè)；但是，你是否確定自己真的會(huì)從一而終的感興趣？還是僅僅是現(xiàn)在一拍腦袋做的決定，這個(gè)問(wèn)題是需要大家深思的。跟相關(guān)領(lǐng)域的前輩詢問(wèn)一下這些領(lǐng)域的工作內(nèi)容，看看學(xué)校網(wǎng)站上的課程設(shè)置，否認(rèn)掉它不是自己的業(yè)余愛(ài)好，而是真正的感興趣，真正想把它作為自己的職業(yè)規(guī)劃，那choose it,如不是，那give it up.

申請(qǐng)結(jié)果不是學(xué)生或是任何一個(gè)咨詢顧問(wèn)能決定的，終錄取權(quán)在所申院校的tutor手里。但一個(gè)專業(yè)的咨詢顧問(wèn)，會(huì)告訴你這個(gè)計(jì)劃的可行性有多大，錄取的可能性有多大，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了成千上萬(wàn)個(gè)這樣的案例；但學(xué)生自己毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗龅淖约旱纳暾?qǐng)，應(yīng)該是他的份申請(qǐng)，所以，同學(xué)們可以聯(lián)系專業(yè)人員幫來(lái)幫分析，如不行，可及時(shí)更換專業(yè)方向。

作者：張曉婷

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