對于文科的博士申請而言，申請美國研究生套磁是必須的。如果把申請過程比作一部機器，套磁就像潤滑劑。這個領域里，老板是有很大決定權的，而且由于屏蔽了一部分MS的套磁，PhD套磁的重要性在某些時候的作用會更加凸顯。

對需要高情商的文科PhD申請者來說，套磁更是展現自己溝通能力、性格成熟度等素質的重要平臺。對于有些專業(yè)，比如申請東亞研究這個專業(yè)，教授研究的領域分得很細，研究唐詩的不研究宋詞，扎根中國的不管日本，美國研究生申請?zhí)状乓簿透又匾踔量梢哉f關乎申請的成敗。

文科類的美國留學套磁從一開始就顯得有點單薄，它既沒有像理工科那樣系統(tǒng)的項目經歷可談，也沒有像商科那么多case可聊。那么文科類的申請者在寄完材料之后需要做的是什么呢?

一、及時確保材料的準確到達

這個步驟很重要，因為接下來的工作需要材料作為支撐，舉一個很鮮明的例子，我在寄完材料之后，由于沒有及時查詢到材料的狀態(tài)，以至于導致收到對方通知學生材料不完整的信息的時候，已經距離Deadline過去10天了，不難看出由于大意造成了美國留學套磁申請的失誤。好在同學校的argue中贏得了機會。

二、在材料都確保到達系里之后

通常要求客戶列出兩份list，一份是目標教授的list，一份是申請專業(yè)所在院系的Dean的list。往往學生會問：“用意何在?”。結合自身的經驗和對于美國院校錄取流程的熟悉，一個院系的某個教授可能不是錄取委員會的成員，但是一個院系的Dean卻有百分之99的概率是錄取委員會成員。所以分類套磁是必要的。

三、針對不同專業(yè)的應對

一般對于文科學生而言，專業(yè)性的套磁對于申請文科類的博士學位大概有65%的價值幾率，對于文科類的碩士申請而言，學術型的套磁幾乎沒有什么作用。相反會造成負面的影響。所以讓客戶準備教授和Dean的名單就是要把套磁的思路分為兩部分:教授的學術方向和Dean的一般方向。

針對一些本身研究型的學科申請，比如心理學這樣的文理互通的學科，那么他們在教授學術方向的套磁價值會大于Dean的方向套磁。

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