對于現(xiàn)今在心理學(xué)發(fā)展尚不完善的情況下，出國進(jìn)修心理學(xué)是大化提升自己的方式之一。在加拿大完善的教育體系之下，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到更為先進(jìn)的理論知識和研究手段，因而加拿大的心理學(xué)專業(yè)成為很多國際學(xué)生申請的目標(biāo)。

那么實際上我們目前的學(xué)習(xí)是為了就業(yè)，良好的就業(yè)前景是一個專業(yè)經(jīng)久不衰的魅力所在，那么加拿大心理學(xué)專業(yè)的就業(yè)情況怎么樣呢?以下就是相關(guān)詳情簡析:

職業(yè)名稱：心理老師/顧問、研究員、社會工作者（兒童福利工作者、家長教育等）

就業(yè)領(lǐng)域：主要是學(xué)校、政府教育機(jī)構(gòu)、兒童權(quán)益中心、護(hù)理機(jī)構(gòu)

中國就業(yè)

a.社會需求量：普通高校，這是教育心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。近年來高校對于學(xué)生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無疑擴(kuò)大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。

b.薪資情報：2000-5000人民幣

c.執(zhí)照：教師資格證、心理咨詢師等級認(rèn)證

加拿大就業(yè)

a.社會需求量： 教育心理學(xué)的就業(yè)面較廣，可在學(xué)校任職，也可在社會機(jī)構(gòu)任職，需求中等。

b.薪資情報：在加拿大，心理咨詢每個小時的收入可以達(dá)到150美元左右

c.執(zhí)照： 教師資格證

基本素質(zhì)要求

良好溝通能力，細(xì)心和耐心，責(zé)任心。

上述內(nèi)容就是關(guān)于加拿大心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景在中國和加拿大的簡單對比簡介，如果對于此專業(yè)較為感興趣的同學(xué)，不妨可以進(jìn)行相關(guān)參考。