下面就跟著美嘉導(dǎo)師一起分享留學(xué)美國(guó)雙錄取的具體信息：

1、為了節(jié)省時(shí)間成本。如果是剛畢業(yè)的學(xué)生沒(méi)有來(lái)得及考托福或 IELTS，在復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備到考試至少也需要3個(gè)月的時(shí)間，這樣就錯(cuò)過(guò)了申請(qǐng)截止日期，所以去美國(guó)留學(xué)的時(shí)間要長(zhǎng)達(dá)半年以上的時(shí)間，而通過(guò)雙錄取項(xiàng)目，還可以在去美國(guó)讀語(yǔ)言課程，通常，半年的時(shí)間即可通過(guò)語(yǔ)言課程。

2、使其入學(xué)門檻降低。雙錄取的語(yǔ)言要求都低于直錄的要求，還有很多學(xué)?？梢越邮軣o(wú)語(yǔ)言的申請(qǐng)。

3、入學(xué)時(shí)間更加靈活。雙錄取的開學(xué)時(shí)間一般都是一年三次，有的學(xué)校的語(yǔ)言課程甚至可以是每月都有開課。

4、為適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)生活做好前期準(zhǔn)備。很多人認(rèn)為有了很好的TOEFL成績(jī)、GRE、GMAT成績(jī)，英語(yǔ)就一定沒(méi)問(wèn)題了，可是這些畢竟只是一次考試，而在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活，是要求真正的語(yǔ)言能力，不是考試成績(jī)，只有適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臏贤ń涣鞣绞剑约罢莆彰绹?guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能更好地完成在美的學(xué)業(yè)。

5、給學(xué)生一個(gè)重新定位的機(jī)會(huì)。申請(qǐng)之前有的學(xué)生無(wú)法完全確定自己未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么可以在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，對(duì)大學(xué)的具體情況作以詳細(xì)了解，再次確定專業(yè)，以便在專業(yè)課沒(méi)有開始之前就確定自己今后的發(fā)展方向。

6、給學(xué)生一個(gè)適應(yīng)和緩沖的過(guò)程。學(xué)生初到異國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)覺得不適應(yīng)，包括學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗等，因?yàn)闆](méi)有專業(yè)課的壓力，可以利用學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間來(lái)調(diào)整。不至于直接進(jìn)入專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)，為學(xué)習(xí)的壓力大而苦惱、為環(huán)境的適應(yīng)而發(fā)愁。

7、語(yǔ)言錄取不影響簽證。簽證官希望看到是被美國(guó)教育部承認(rèn)的院校發(fā)放的有專業(yè)錄取的通知書，以證明學(xué)生出國(guó)的動(dòng)機(jī)的確是去留學(xué)。證明你的留學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃，讀完語(yǔ)言后會(huì)繼續(xù)本科的學(xué)習(xí)，而不是找工作或者從事與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。但是作為母語(yǔ)為非英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠符合大學(xué)專業(yè)課錄取的條件占多數(shù)，從而也就反映出雙錄取的重要性。